lunes, 25 de febrero de 2013

Medios técnicos para transferencias y movilizaciones

 La grúa de bipedestación esta diseñada especialmente para facilitar la incorporación o elevación de una persona desde cualquier tipo de asiento o silla de ruedas, así como el cambio de pañales y su transferencia a otro lugar, de manera sencilla, segura y rápida.

Grua bipedestación
Explicación del funcionamiento de la grua bipedestación


Grua nido
Grua a bañera
Colocación de arnes con una grua nido
Manual de instrucciones

Transferencia con grua-silla 
Grua cambia pañales

jueves, 31 de enero de 2013

martes, 11 de diciembre de 2012

Clasificación de centros de atencion a la dependencia

En esta entrada nuestros alumnos publicarán enlaces a páginas webs donde se verán diferentes tipos de centros de atención a la dependencia.

GEROCULTOR. ¿Profesión o Vocación?

        Si bien, os señalo que profesión es un rol social complejo. Es un espacio a la vez psicológico, social y laboral. Tiene que ver con acciones y funciones, en un marco de normas más o menos definidas. Tiene que ver con estar bajo supervisión, y evaluación. Y tiene que ver también con hacer un trabajo para beneficiar de alguna manera a grupos sociales específicos. Profesiones son, por ejemplo, médicos, albañiles, docentes, mecánicos, ingenieros, electricistas. La profesión es algo que decidimos en algún momento de nuestras vidas, y usualmente tenemos que estudiar y prepararnos (en la educación formal o en la vida cotidiana) para ejercerla. 




        Vocación, por su parte, se relaciona con nuestros requerimientos más íntimos de búsqueda personal, psicológica y espiritual, con nuestras necesidades creativas, entrelazadas con las posibilidades de expresarnos socialmente, y en esa expresión contribuir positivamente con otros seres humanos. Hay vocaciones más fáciles de definir, como las artísticas: pintar, escribir, esculpir, realizar artesanía. Y otras no tan fáciles de nombrar, como la vida religiosa intensa, el sentido de misión con respecto a la salud física y espiritual de otros, la búsqueda de transformación social para beneficio de la humanidad. La vocación parece ser algo innato en nosotros, como una tendencia que no acompaña desde siempre y que si traicionamos nos lo reclamará de un modo consciente e inconsciente.
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Curso CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

 Atencion sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.

Duración de la formación asociada: 450 horas
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:

MF1016_2: Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional. (100
horas)
    • UF0127: Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas
dependientes. (30 horas)
    • UF0128: Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en
instituciones. (70 horas)

MF1017_2: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones. (70 horas)
MF1018_2: Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones. (70 horas)
MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. (130
horas)
    • UF0129: Animación social de personas dependientes en instituciones. (30 horas)
    • UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas
      dependientes en instituciones. (50 horas)
    • UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. (50)

MP0029: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención sociosanitaria a
personas dependientes en instituciones. (80 horas)

lunes, 4 de junio de 2012

VALORACION GERIATRICA INTEGRAL (VGI)

 Se denomina Valoración Geriátrica Integral al proceso estructurado de valoración global , multidisciplinario, en el que se detectan, describen y aclaran los múltiples problemas físicos, funcionales, psicológicos y socioambientales que el paciente anciano presenta.

Durante este proceso, se registran los recursos y posibilidades de la persona, se valora la necesidad de servicios y finalmente, se elabora un plan de cuidados progresivos, continuados y coordinados dirigido a satisfacer las necesidades del paciente y sus cuidadores”.

ESCALAS

sábado, 5 de mayo de 2012

Estimulación cognitiva

Estimulación cognitiva
La estimulación cognitiva, engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mejorar el funcionamiento cognitivo en general (memoria, lenguaje, atención, concentración, razonamiento, abstacción, operaciones aritméticas y praxias) por medio de programas de estimulación.

Consiste en estimular y mantener las capacidades cognitivas existentes, con la intención de mejorar o mantener el funcionamiento cognitivo y disminuir la dependencia del enfermo.

Lo más importante, es que al trabajar sobre las capacidades residuales (las que aún conservan) de la persona (y no las que ya ha perdido), lograrán evitar la frustración del enfermo. Todo esto contribuirá a una mejora global de la conducta y estado de ánimo como consecuencia de una mejora de autoeficacia y autoestima por parte del enfermo.

RECURSOS PARA ESTIMULACION COGNITIVA

El proyecto ofrece un conjunto de materiales teóricos y prácticos, presentados en un buc de tres cajones y seis libros, que informan y ofrecen diversas aproximaciones sobre esta enfermedad. (ACTIVEMOS LA MENTE)


Webs para trabajar la estimulacion cognitiva

http://www.todojuegosgratis.es/puzles-1

http://es.yupis.org/juegos-memoria/

http://www.mentat.com.ar/ejercitacion.htm

http://www.puzzlesonline.es/

http://www.vedoque.com/juegos/atento-juego.html

http://janssencilag.entornodigital.com/

http://encinas.lacoctelera.net/post/2010/06/24/juegos-logica-y-atencion


ANIMACION SOCIOCULTURAL


Actividades para animacion sociocultural
Actividades de animación sociocultural
http://www.patgr.cult.cu/actividades
Libro

Actividades físicas 



 


Blogs sobre animacion sociocultural

Federacion e spañola de animadores socioculturales
 ¿Qué es la Animación Sociocultural para el Adulto Mayor?
La animacion sociocultural